Chi siamo
Creato per docenti che vogliono migliori evidenze di apprendimento
LectureMinutes Switzerland aiuta i team didattici a trasformare le lezioni in preprint pedagogici, collegare il lavoro studente a quei testi e migliorare l'insegnamento con segnali misurabili.
Cosa stiamo costruendo
LectureMinutes si colloca tra l'erogazione della lezione e l'evidenza di apprendimento. Una lezione parlata diventa un testo pedagogico strutturato, quel testo diventa il punto di ancoraggio del lavoro studente e restituisce insight al docente.
Chiarezza invece di complessità
Ci concentriamo su poche azioni didattiche connesse, non su una superficie di funzioni eccessiva.
Il giudizio del docente resta centrale
L'IA aiuta nella trasformazione e nella revisione, ma il docente decide cosa gli studenti leggono e come il corso evolve.
Evidenze invece di supposizioni
Compiti, MCQ e segnali di engagement servono a fondare i cambiamenti didattici su risultati osservabili.
Il ciclo didattico
Ogni ruolo interagisce con lo stesso artefatto pedagogico.
Leadership e partner
Un piccolo team focalizzato su didattica, sistemi e workflow accademici durevoli.
Levente L. Orban
Founder and Editor-in-Chief
Ricercatore e docente impegnato a rendere l'insegnamento basato sulla lezione più strutturato, revisionabile e attento alle evidenze tramite i preprint pedagogici.
Background in psicologia, ricerca sperimentale, cognizione e scienze dell'apprendimento.
Codex Partner
Systems and Product Partner
Partner di sistemi IA focalizzato su workflow affidabili, product design e traduzione di processi didattici complessi in software utile.
Interessi: workflow design, auditabilità e IA affidabile per l'educazione.
La nostra missione
Rendere più facile conservare, assegnare, valutare e migliorare una buona didattica mantenendo insieme trascrizione, testo pedagogico ed evidenze di apprendimento.
Lavorare con noi
- Setup di workflow per corsi e dipartimenti
- Onboarding e supporto per docenti
- Pianificazione chiara di prezzi, rollout e uso