Ein Lehrworkflow jenseits klassischer LMS-Software

LectureMinutes verbindet Transkripterstellung, pädagogische Preprints, studentische Aufgaben und MCQ-Prüfung in einem Ablauf.

Was es ist

Nicht nur Transkription. Nicht nur Kursverwaltung.

LectureMinutes ist für Lehrende gebaut, die gesprochene Lehre in ein lesbares pädagogisches Artefakt verwandeln, daran studentische Arbeit anhängen und aus den Ergebnissen lernen wollen.

  • Eine Vorlesung wird zu einem pädagogischen Preprint statt zu einer vergessenen Aufnahme
  • Aufgaben und MCQs testen Verständnis am selben Quelltext
  • Revision schafft bei jedem Kursdurchlauf ein stärkeres Lehrartefakt

Von einer echten Vorlesung ausgehen

Laden Sie Vorlesungsaufnahmen oder Quelltranskripte hoch, ohne Ihren Arbeitsablauf um das Tool herum neu bauen zu müssen.

  • Audio-, Video- oder Transkriptdateien direkt hochladen
  • Für echte Vorlesungslängen ausgelegt
  • Vorlesungskontext, Autorenschaft und Kursrahmen erhalten
  • Geschützter Speicher für institutionelles Lehrmaterial
  • Mehrere Sitzungen über ein Semester hinweg verarbeiten

Dateien hier ablegen oder klicken

Audio-, Video- und Transkript-Uploads unterstützt

[00:00:15] Speaker 1

Today we're going to discuss the fundamental principles of quantum mechanics and how they apply to modern computing systems...

[00:00:45] Speaker 1

The wave-particle duality is one of the most fascinating aspects of quantum theory. Let me explain with an example...

[00:01:20] Speaker 2

Could you elaborate on how this relates to quantum entanglement?

Transkript zu pädagogischem Preprint

Die Transkription ist nur der Anfang. LectureMinutes strukturiert die Vorlesung zu einem lesbaren pädagogischen Preprint mit klaren Abschnitten um.

  • Hochwertige Transkripterstellung in Lehrkontexten
  • Sprecherwechsel bleiben erkennbar, wenn Diskussion relevant ist
  • Rückbezug auf das ursprüngliche Lehrsignal bei Bedarf
  • Lesbare Struktur statt rohem Transcript-Dump
  • Fachbegriffe und kursspezifische Sprache bleiben erhalten

Motor für pädagogische Strukturierung

Die Plattform verwandelt ein Vorlesungstranskript in einen Text, den Studierende lesen, annotieren und bearbeiten können.

1

Lehrtext aufbauen

Ordnen Sie die Vorlesung in Abschnitte, Argumente und didaktische Progression.

2

Für Aufgaben vorbereiten

Formen Sie den Preprint so, dass er Lektüreaufgaben, Schreibimpulse und geleitetes Lernen tragen kann.

3

Bei Bedarf exportieren

Bewahren Sie einen Pfad zu formatierten Ausgaben für institutionelles Teilen und spätere Publikation.

Exportformate

TXT

Klartext

HTML

Web-fähig

DOCX

Word-Dokument

LaTeX

Satzfähig

Aufgaben- und MCQ-Validierungsschicht

Hier unterscheidet sich LectureMinutes wirklich. Studierende erhalten nicht nur Material. Sie arbeiten damit, antworten darauf und erzeugen Evidenz darüber, was die Vorlesung tatsächlich vermittelt hat.

Aufgaben sind direkt mit dem pädagogischen Preprint verbunden

MCQs liefern einen leichten, aber messbaren Verständnischeck

Versionshistorie erlaubt den Vergleich von Materialversionen mit Lernergebnissen im Zeitverlauf

Dozierenden-Review-Workflow

Professionelle Pläne schalten aggregierte Analysen, Verwirrungszusammenfassungen, Revisionshilfe und volle Sicht auf die Nutzung des Preprints frei.

Für Lehrende

  • Einen pädagogischen Preprint aus einer Vorlesungsquelle veröffentlichen
  • Aufgaben- und Leseaktivität um diesen Preprint verfolgen
  • Strukturierte Signale zu Verwirrung und Verständnis sammeln
  • Die nächste Version evidenzbasiert statt nur intuitiv überarbeiten

Für Lehrteams

  • Zwischen Lehrenden, Tutor:innen oder Abteilungen koordinieren
  • Konsistente Aufgaben- und Prüfungsstrukturen nutzen
  • Den gleichen Workflow über ein Semester mit Übersicht fahren
  • Dauerhafte Nachweise behalten, wer welches Lehrartefakt erstellt und verbessert hat

Pädagogische Preprints als Anker des Unterrichts

Der pädagogische Preprint ist das Kernobjekt im System: lesbar für Studierende, zuweisbar für Lehrende und über die Zeit überarbeitbar.

  • Kurz nach der Vorlesung einen studierendentauglichen Text veröffentlichen
  • Versionshistorie bewahren, während das Material verbessert wird
  • Sehen, wie Studierende mit Abschnitten und Aufgaben interagieren
  • Die Evidenz für den nächsten Lehrzyklus nutzen

Grundlagen der kognitiven Modellierung

New

Vorlesungsbasierter pädagogischer Preprint

Studierendenzugriff und Leseaktivität Aufgaben- und Feedbacksignal

Statistisches Denken für Sozialforschung

v2

Überarbeiteter Lehrtext, Version 2

Abschnittsbezogene Engagement-Historie MCQ- und Folgeantworten

Dauerhafte Outputs für Institutionen

Manche Lehrartefakte sollen Lehrartefakte bleiben. Andere verdienen einen weiteren Publikationspfad. LectureMinutes unterstützt beide Richtungen ohne Verlust der Provenienz.

Stabiler Nachweis

Behalten Sie eine dauerhafte Referenz auf jeden pädagogischen Preprint und seine Revisionen.

Institutionsfähig

Exportieren Sie saubere Artefakte für Teilen, Archivierung und formale Abläufe.

Publikationspfad

Führen Sie ausgewählte Outputs in breitere Verbreitung über, wenn das sinnvoll wird.

Prüfen Sie, ob es zu Ihrer Lehrpraxis passt

Starten Sie mit einer Vorlesung und einer Kohorte und entscheiden Sie dann, ob Sie skalieren möchten.

Zugang anfragen